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《珍珠鸟》学法指导

《珍珠鸟》学法指导         课文写得流畅自然、生动活泼,同学们一定很喜欢朗读。通过默读、朗读加深对课文思想内容的理解,了解作者具体描写事物的方法。

  在朗读课文时,要注意把握课文的基调,用自然、平和、亲切的语调朗读,让人感受到作者是在向人讲述鸟儿如何的顽皮有趣,自己对鸟儿又是如何关爱,如同说话一般。如:“我猜到,是它们,有了雏儿。”“正是它们的雏儿!”“瞧,多么像它的母亲。”“它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”要注意语调顿挫。

  同学们还可根据自己的兴趣和喜好,选择自己喜欢的句子读一读,说说理由。通过品读词句,培养语感,领悟表达方法。
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