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人教版小学语文四年级(上册)期末试卷 (3套)

编辑:宇文网时间:2014-08-29 11:34:14

本学期已接近尾声,临近期末,本网网站搜集了人教版小学四年级语文上册期末测试卷共3套供各位老师在期末复习时对你有所用处,如有好的意见和建议请提出以便改进更好地为你服务!

1)小学四年级语文上册期末试卷
一、帮你积累运用。按要求做题。(14分)

1.补充含有动物的成语:8分

望子成( ) 天( )行空 调( )离山 ( )刀小试

笨( )先飞 呆若木( ) 胆小如( ) 照( )画虎

2.再写出一副描写自然景观的对联:2分

一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱

_________________________________________

3.把下面的句子换个说法,但意思不变。2分

见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?

_________________________________________________

4.把下面的句子改成“被”字句。2分

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

_____________________________________________

二.基础知识大练兵(16分)

(一)修改下列病句。4分

①上课了,都聚精会神地听讲。

②造纸术是我国古代的四大发明。< [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] font>

(二)认真回忆学过的课文,你一定能做正确。12分

1.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是____________。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个_________________________________________________________________________

2.不识庐山真面目,_____________________。这首诗的作者是( )代的(),这两句诗包含的人生哲理是:

3.对的打“∨”,错的打“×”。(4分)

(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )

(2)“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )

(3)“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。( )

(4)三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )

三、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(20分)

疏 通

清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。

人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”

人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。

1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。

2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。

3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。

4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)

A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”

5、小溪又响起欢歌的原因是 。

6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。

四、考考你的作文能力50分

题目要求:在我们成长的过程中,每一次的成功,每一次的进步,都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“_________夸我________”为题,写一篇记叙文,写前要在横线上填写下恰当的词,构成一个完整的题目。当然,你也可以以“夸奖”为话题,自拟题目,畅所欲言,但自拟的题目中必须含有“夸奖” 两字。

[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]
2)四年级上册小学语文期末试卷

一、拼音乐园。(看拼音写词语)10分

zēng tiān níng jié huáng bǎng huán gù fù kuǎn

( ) ( ) () () ( )

shì fàng jiǎo jié chéng fá cán kuì shēng chù

( ) ( ) () ( ) ( )


二、火眼金睛。(用“ ”画出正确的读音或词语。)4分

拔开绿蔓(màn wàn)一看 ,正是这个小家伙。瞧 ,多么 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] 象 像)它的母亲 : 红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是还没有长出珍珠似(shì sì )的白点。它好肥,整个身子好像一个(篷 蓬)松的球儿。

三、成语大观园。(在括号内填上合适的成语,并完成填空)4分+2分

( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 琼( )玉树

( )作等身 开( )有益 诗情( )意 蔚为( )观

有选择地读书才能()。社会和大自然也是书,同样能使我们受益匪浅——那充满()的人间仙境九寨沟,那( )般的吉林雾凇奇观,那()的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。

四、诗意家园。(填上合适的诗句并完成相关的填空。)4分

1、遥望,皓月银辉下青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,我情不自禁地吟诵起: “( ),( )。”这句诗中把( )比作( )。

2、《江雪》这首诗中描绘雪景的句子是:( ),( )。我可以用积累的四字词语来形容这样的雪景,如( ),( )。

五、句林漫步。(按要求写句子。)12分

1、小明热烈要求参加演讲比赛。 (用修改符号修改病句)

2、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)

3、如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

改成意思相同,不带问号的句子:

4、她的笑声像银铃般清脆,一串一串的追着人走。

请仿照句子的写法也写一句:

5、写一句与“左手持凿,右手握斧。”这句句式一样的句子:

6、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词合并成一句话:

六、精彩回放。(根据已学过的课文内容填空。)17分

1、本学期,我们认识了 的盘古, 的徐悲鸿, 的林则徐, 的司马光,的李时珍,其中你最欣赏的是,原因: 。他们都是我们学习的好榜样。另外本学期所学的课文,有的让你增长见识,有的让你深受启发,如《 》 给你留下了深刻印象,因为 。

2、冯骥才爷爷笔下的珍珠鸟真 啊!瞧,多么像它的母亲: , ,只是后背还没有生出 ;它好肥,整个身子好像

3、“千门万户瞳瞳日, 。”春节将来临,我也准备了一副春联:

七、我是阅读小能手。13分+14分

(一)说勤奋(节选)

我国(文明 著名)的生物学家童第周,到17岁时才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫 豪)不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园内读书。晚上睡觉前,他总要习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改正 改进)学习方法。经过半年的(努 怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前(矛 茅)。后来他远(渡 度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物界产生了很大的影响。由此可见,( )基础比别人差一些,( )肯下功夫,( )有成才的希望。正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

1、划去短文中括号内用得不正确的词。3分

2、在短文中的括号里填上适当的关联词语。3分

3、概括童第周学习成绩排在前列的原因两个词是 、 2分

4、因为童第周 ,所以在欧洲生物学界很有名。1分

5、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话告诉我们

。除了这句话可以概括童第周的学习外,你还想到哪些意思相似的名言呢?(写一句)4分

(二) 聪明的小姑娘

①小姑娘,只有五岁。

②有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。

③ 知道是什么吗 小姑娘问我

④我拿过来仔细(打量 端详)了半天,只好老老实实请教:“这是什么东西?”

⑤ 是蜜蜂拉的屎

⑥ 啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的

⑦“我注意看过啦,”她说“蜜蜂可聪明呢,它每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号,别的蜜蜂飞过来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪一朵采过了,哪一朵没采过呢?”

⑧“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!

⑨是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?

1.在括号中选择合适的词语用“ ”画出来。 2分

2.给带点的字选择正确的解释,把序号写在句子后面的括号里。 2分

(1)噢,采过了,就不用白进去了。( )

白:①形容颜色跟霜雪一样;②光亮、明亮;③没有效果地、徒然。

(2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! ( )

瞎:①眼睛失明;②炮弹打出去不响;③农作物籽粒不饱满;④盲目、胡乱地

3.给文中3、5、6自然段中所缺的标点补上。3分

4.我活了40年,怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么?2分

5.(1)“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?”从这句话你体会到什么?2分

(2)读了这篇文章你明白了什么道理? 3分

八、我是小作家。20分

上一题短文中的小姑娘真是一个聪明的孩子,而且她还善于观察,善于发现。在我们的生活中,你有这样有趣的新发现吗?写下来,题目自拟,语句通顺,内容具体,书写工整,不少于350字。

3)四年级上册小学语文期末试卷 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]
【积累与运用】36分

一、10分,每词1分,有错别字不得分。

增添 凝结 皇榜 环顾 付款 释放 皎洁 惩罚 惭愧 牲畜

二、4分,每题1分。符号错不得分,分别选择:wàn 、 像、 shì、蓬

三、6分

1、横、舟、竞、枝、著、卷、画、壮 ;每个0.5分,有错别字不得分。

2、开卷有益、诗情画意、琼枝玉树、蔚为壮观 ;每个0.5分,有错别字不得分。

四、4分

1、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。把君山比作青螺。

2、千山鸟飞绝,万径人踪灭 。四字词语:冰天雪地,鹅毛大雪,白雪皑皑等,此答案灵活。

一个括号0.5分,错别字每字0.5分,扣完为止。

五、12分

1、小明强烈要求参加演讲比赛。

2、本题答案灵活,符合题意即可。答案举例:各种各样的风筝飘飘悠悠地飞上了天空。错别字每字0.5分,扣完为止。

3、本题答案灵活,符合题意即可。答案举例:如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。错别字每字0.5分,扣完为止。

4、本题答案灵活,符合题意即可。答案举例:天上的白云像马儿在奔跑。错别字每字0.5分,扣完为止。

5、本题答案灵活,符合题意即可。答案举例:头顶天,脚踏地。错别字每字0.5分,扣完为止。

6、虽然叶欣匆匆地离开了人间,但是她留给人们的是永恒的微笑。错别字每字0.5分,扣完为止。

【理解与感悟】44分

六、共17分。

1.9分,每空1分。(1)本题答案灵活,符合题意即可。答案举例:开天辟地的盘古,励志学画的徐悲鸿,虎门销烟的林则徐,勤奋学习的司马光,为民造福的李时珍,最欣赏的是李时珍,因为他为了使万民得福,不怕辛苦,冒着生命危险尝草药。如《说勤奋》给我留下了深刻的印象,因为:它告诉我只有勤奋才能成才的道理。

错别字每字0.5分,扣完为止。

2.5分。可爱,红嘴红脚, 灰蓝色的毛,珍珠似的白点,一个蓬松的球儿。

错别字每字0.5分,扣完为止。

3.3分。总把新桃换旧符 1分。春联答案灵活,如:山河增秀色 大地沐春晖 2分

错别字每字0.5分,扣完为止。

七、共27分。

(一)13分

1.共3分,每空0.5分,符号错不得分。 分别选择 :文明、豪、改正、怒、矛、度

2.共3分,每个括号1分。即使、只要、也

3.共2分。毫不气馁,急起直追 错别字每字0.5分,扣完为止。

4.共1分。大意对即可。要点:完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

5.4分。每空2分。大意:即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。名言:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感

(二)14分

1.2分,每个括号1分。 分别选:端详、惊讶。

2.2分。分别选:③ 、④ 。

3.3分。3个标点1分,第3小节加 “” ? 。第5小节加 “” 。 第6小节加 “” ? , “” ?

4.2分。例:蜜蜂每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号。

5.5分。答案灵活。要点:要做生活的有心人,要善于观察,善于发现。

【语言表达】20分

六、习作20分

写字 2分

2分:字迹端正,大小得当,结构匀称,卷面整洁。

1分:卷面比较整洁,有涂改现象;字迹不够工整。

不给分:卷面不够整洁,涂改现象很多;字迹很潦草。

表达 18分

习作审题要点:

从内容上看,要写清自己有什么有趣的新发现;从表达上来看,要表达自己的真情实感。

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人教版小学四年级语文上册期末试卷

一.我能把下列音节补充完整。(5分)

l ù j ēng āng

依赖 漱口 崛起 铿锵

二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)

guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù

( ) ( ) () ( )

xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá

( ) ( ) () ( )

三.把下列词语补充完整。(6分)

( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威

( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事

四.按要求做题。(12分)

1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )

2.写出一副描写自然景观的对联:

[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。

见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?


4.把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。


5.修改下列病句。

① 上课了,都聚精会神地听讲。


②造纸术是我国古代的四大发明。


五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)

1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:

2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。

3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:

六.判断,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )

2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )

3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。( )

4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )

[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]
七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)

(一) 课内阅读:(11分)

榕树正在( )的时期,好像把它的()展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!

1、这段话出自,作者是 。

2、把括号的内容补充完整。

3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )

4、你从画线的句子中体会到什么?

5、最后一句话应该读出()语气。

(二)课外阅读。(17分)

疏 通

清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。

人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”

人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。

1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。

2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。

3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。

4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)

A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”

5、小溪又响起欢歌的原因是 。

6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。

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八、真情习作。(26分)

发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。

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