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2013年人教版三年级下册语文期末试卷

  期末临近,小编为您提供的2013年新人教版三年级下册语文期末试卷一定能让你大显身手,加油吧,孩子!

  第一部分:基础知识积累与运用(50分)

  一、看拼音写词语(8分)

  yù yù guàn guàn zhàn lán ( )言 ( )合 水( ) ( )溉 ( )

  kū lonɡ yě liàn fán zhí fēn biàn xiàn mù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“/”画去下列带点字不正确的读音(3分)

  凑近( còu chòu) 稚拙(zhuō zhuó)

  留恋( liàn niàn) 承认(chén chénɡ)

  一转(zhuǎn zhuàn )眼,快乐的暑假( jiǎ jià )即将到来。

  三、读一读,比一比,再组词(4分)

  悔( ) 聚( ) 具( ) 截( )

  诲( ) 骤( ) 俱( ) 载( )

  四、在括号你填上合适的词(4.5分)

  一( )清泉 一( )清泉 一( )珍珠 一( )珍珠

  ( )的池塘 鲜花开得( ) 和颜悦色地( )

  ( )的小路 时间过得( ) 诚心诚意地( )

  五、写出下列带点词语的反义词(5.5分)

  浊对( )  罪对( ) 陌生对( ) 聚拢对( )

  ( )口同声 南辕( )辙 里应( )合

  我们在生活中要分清( )恶,( )憎分明。

  描写景物就应该像他那样,动( )结合,( )略得当。

  六、 给下列带点字选择正确意思(4分)

  光:A.只、单 B.荣誉、光彩 C.一点儿不剩 D.光线

  1.水彩笔的墨水用光了。( )

  2.阳光散落大地,一切显得那么温暖。( )更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册

  3.他光荣地获得了“三好学生”称号。( )

  4.不光是我一个,所有的同学都在为运动员呐喊助威。( )

  七、 我会积累,我会运用(12分)

  (一)这学期,我积累了不少四字词,我会照样子写下来。(6 分)

  1.例:郁郁葱葱 AABB

  ( )( )( )

  2.例:七嘴八舌 (带数字的)

  ( )( )( )

  3.例:面面俱到 AABC

  ( )( )( )

  4.除此以外,还有很多四字词,再写几个吧!

  ( )( )( )

  (二)我还积累了不少诗句、谚语、歇后语,我能恰当地填在这些语句中。(6分)

  1.在今年的“六·一”儿童节庆祝会上,同学们表演了自己最拿手的节目,这可真称得上 。(填上恰当的歇后语)

  2.李明下学期就要转学到上海,想着就要和同学们分别,他整天都闷闷不乐的,我安慰他:“别伤心,诗人王勃说过 。我们依然是好朋友呀!”(填上恰当的诗句)

  3.傍晚,看见夕阳如胭脂一般的色彩,我就知道明天的天气啦。因为

  。(填上恰当的谚语)

  4.在生活中,许多事情只有我们亲自实践,才能明白其中的奥妙。正如谚语所说的 。

  5.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 , 。

  八、照样子写句子(6分)

  1.例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

  2.例:荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  。

  3.例:翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

  。

  九、排列句子,在括号里写上序号(3分)

  ( )在明媚的春天,百花齐放,尤其是大朵的牡丹花,令人喜爱。

  ( )夏天,一朵朵小太阳花小蝴蝶似的开在枝头。

  ( )我家附近有一座公园,一年四季,季季有花。

  ( )冬天寒风袭来,梅花怒放。

  ( )这美丽的公园给我们带来多少美的享受啊!

  ( )秋天的时候,菊花盛开着。

  第二部分:阅读积累与运用(25分)

  (一)课内阅读,回答问题。(8分)

  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。

  医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。

  1、从文中找出下列词语的近义词。(3分)

  抽泣( ) 尽力( ) 阻止( )

  掩饰( ) 劝慰( ) 连续不断( )

  2、我会根据课文内容填空。(2分)

  文中( )、( )、( )、( )这四个词语写出阮恒在抽血过程中持续不断地在哭。

  3、阮恒为什么哭呢?下面的答案都有一定道理,你认为最主要的原因是什么?请在括号内打上“√”。(1分)

  A.他怕打针。( )

  B.医生的针刺疼了他。( )

  C.他以为自己要死了,医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。( )

  4、这个文段选自课文《 》。读了课文,我认为阮恒是一个这样的男孩: 。(2分)

  (二)课外阅读,回答问题(17分)

  刺猬是一种有趣的小动物。

  它的身体活(象 像)一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又(密 蜜)。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

  刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺(穿 扎 )进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。

  1、给短文加上一个合适的题目。(1分)

  2、用横线勾画出( )里正确的字词。(2分)

  3、文章是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏﹏”划出来。(1分)

  4、根据短文填空。(4分 )

  刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。

  5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)

  ① ②

  6、作者笔下刺猬的外形特点可真突出,让我不禁想起了郑振铎笔下的燕子:

  一身( )的羽毛,一对俊俏( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。(2分)

  7、孩子,你也有自己喜欢的小动物吧!拿起笔,用一段话写写它的外形特点吧!(5分)

  第三部分:习作(25分)

  从下列两个题目中任选一个题目来写,注意写的时候,把过程写具体,表达出自己的真情实感。

  1、写一写家乡的景物,写的时候要按一定顺序写,可以展开丰富的想象,并表达对家乡的热爱之情。

  2、每天,我们身边都会发生许多事情,有的让我们高兴,有的让我们难忘,有的让我们后悔,还有的……请以《一件 的事》为题把这件事写一写吧。

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