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人教版2012年中考语文模拟试题及答案

人教版2012年中考语文模拟试题及答案

内容预览:
2012中考模拟语文试题
一、语文知识积累与运用(20分)
1.根据文段,按要求答题。(6分)
无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zhàn的名着华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以引人入胜 ,撼人心魄,感人至深,摧人奋进,都具有陶冶情操,洗涤灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵xuàn烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章,演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。
⑴按拼音写汉字。(2分)
精zhàn _ xuàn烂夺目
⑵给加点字注音。(2分)
陶冶( ) 丰硕( )
⑶找出并改正文段中的两个错别字。(2分)
_ 改为 _ _改为
2.下面三句话各有一处语病,请加以修改。(3分)
①创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市的基础设施。②在省示范文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“嵊州是我家,文明靠大家”,以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。


③_
3. 依次填入横线处最恰当的一组是(2分) ( )
这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过!
①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
4.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个句子。(句序合理,语意贯通;可
以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)
① 我们的人生会变得格外地丰富和生动。② 幸福和快乐就会经常陪伴在我们的身边。
③ 我们把每一点进步都认认真真地品味一番。
5.阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(2分)
在课外活动时间里,同学们正在老师的指导下,热火朝天地开展阳光体育运动 和“体艺2+1项目”活动,适逢家长开放日,许多家长在现场围观,一位中年家长 看了直摇头叹息:“现在的学校怎么不读书,尽做这种事?”见此情景,旁边的一位
同学, 走近对这位家长解释说:“ ”
6.读书能陶冶情操,启迪智慧。请调动你的阅读积累,完成以下任务。(4分)
“一个人的生命应当者样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《 》,是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公 的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。
二.古诗文积累与阅读(18分)
7.古诗文名句填空。(6分)
⑴江山代有才人出, _。(赵翼《论诗》)
⑵关关雎鸠,在河之洲。 _, _。(《关雎》)
⑶ _,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)
⑷比苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”更为豁达的诗句当属王勃《送杜少府之任蜀州》的:“ ”两句。
(5)辛弃疾《破阵子》这首词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是: 。
(6)古诗文中有许多描写塞外风光的名句。请写出两句。
“ , 。
比较阅读(10分)
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
[乙]范文正公,苏州人;平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方显贵时置负郭常稔之田①十亩号曰义田,以养济群族之人。日有食岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。
【注释】①负郭常稔之田:靠近城市而且常年丰收的田地。
8.解释下面句中加点字(2分)
(1)予尝求古仁人之心__________(2)咸施之__________
9.翻译下列句子(2分)
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)日有食岁有衣
10.用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田

不以物喜
A.以养济群族之人 B.是以先帝简拔 C.皆以美于徐公 D.属于作文以记之
12.从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀,乙文中哪些事情是其忧国忧民的具体表现,请写出两处。(4分)
三.阅读与鉴赏(24分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题(4分)
献给毕业班老师的歌
有多少欣慰,有多少鼓励,在我们即将毕业的时刻;
带着多少叮嘱,带着多少期望,您把我们一一送上人生的站台,目送着我们各自踏上远去的列车……
两行慈母泪,万缕恩师情。
您用颤抖的声音鼓励着我们:
去吧--勇敢的孩子,向着明天,谱写新生活的赞歌!
13.请写出这首诗的韵脚(句末押韵的字)。(1分)
14.这首诗应该用怎样的语速朗读,请选出表述正确的一项。( )(1分)
A.急促 B.高亢 C.舒缓 D.低沉
15.请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。(2分)
说明文阅读:
阅读《寒冷》一文,按要求回答问题。(8分)
①寒冷也是一种资源和能源,可以开发利用,使之为人类创造财富。
②美国明尼苏达州国际瀑布城,气温常在-30℃以下,素有美国冰箱之称。这给这个小镇带来了经济上的大繁荣:州政府拨款200万美元建立了寒冷气候资源开发利用中心;美国通用汽车公司和福特汽车公司都在这里建有新型汽车厂和试验场,以制造适合高寒地区的汽车。
③实验表明,水结成冰后,体积会增大10%左右,能够产生巨大的膨胀力。关、加等国巧妙地利用这种张力开山采石。方法是在冬季打洞,再向洞里灌水,水很快结成冰,结冰的膨胀力能轻易将石头胀裂。与爆破法相比,这种方法既经济又安全。
④寒冷在医学上应用极广。如生物制品的冷藏,软组织损伤的冷冻疗法,外科和妇科及皮肤科某些病灶的冷冻手术、冷冻病理切片等,都是人所熟知的。现在,医学家还运用寒冷进行器官移植,保证了器官的存活;解决了异地异时器官移植的难题。科学家正探索使人们在每晚入睡后体温下降5℃左右的新途径,预期可延长人的寿命30年。
⑤在极冷的低温条件下,不少导体的电阻消失,出现“超导”现象,这样,就可以实现无损耗输送电能。
⑥利用雪水作冷源,利用地热作热源,这种温差电站已在许多国家成为现实。
16.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.上文说明的对象是寒冷。
B.寒冷的一般特征是电阻消失,出现“超导”现象。
C.寒冷是资源和能源,可以利用它来创造财富。
D.上文的说明顺序是先总后分,以“空间”为序。
17.请列举上文主要使用的其中一种说明方法,并谈谈其作用?(2分)
18.第③段中加点的“轻易”一词能不能删掉?为什么?(2分)
19.既然寒冷也是一种资源和能源,利用它也能为人类创造财富。那么日常生活中废弃的蔗渣、木屑、废纸、树叶等同样也有利用价值。请你选择其中一种,也可另选一种,简明地说说你变废为宝的想法。(2分)
现代文阅读。(12分)
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的,说话时声带像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,他们总是安安静静的。
1号床的女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应,每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来,女人就埋怨他乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆似的,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜。只要能帮着弄些来,愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑,没说什么。
几天后,1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝,点过数,非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收,“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。
1号床的男人并没在意,男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能找到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。
这样的日子持续了半个月。一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着找,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的精明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。
后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿,径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!
“苏大哥,这……”
他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿,”他挠了挠头,露出一脸和他的性格极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
20.选文题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(2分)
21.对下面句子中画线部分进行简要赏析。(2分)
尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
22.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的含义。(4分)
(1)起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟不够油钱,那女人才讪讪地接受了。
(2)他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”
23.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。(4分)
实践与表达(60分)
24.综合性学习(10分)
材料一 微软创办人盖茨宣布,将自己580亿美元财产倒数操纵名下慈善基金比尔及梅琳达盖茨基金会,一分一毫也不会留给自己的子女,“以最能够产生正面影响的方法回馈社会。”
材料二 爱国电子科技公司总裁冯军近日在微博上说“自愿在我活着的时候,就将我个人的全部财产逐步捐献给社会”。
材料三 2011年1月27日,号称大陆“首善”的富商陈光标率团赴台为穷人发放5亿元新台币善款,却因排队面对面派发红包引发广泛争议。
台湾媒体认为,这样的捐款纵然可曰善,却不能说美。陈光标却表示,做好事就是要高调,一个人做好事如果能传播给十个人,等于做了十件好事。
三则材料说明了什么问题?(3分)
对陈光标率团赴台发放善款引发争议一事,你的看法是:(4分)
仿写一句赞扬盖茨、陈光标、冯军善举的句子。(3分)
他们是一声春雷,惊醒了沉睡的心灵;他们是一盏明灯,点亮了满屋的希望;
写作(50分)
25.请以“人生的风景”为题写一篇作文。
要求:
① 要抒写真情实感,努力做到构思精妙,有新意、有创见
②文体不限,题目自拟,600字左右。
1.⑴ 湛 绚 ⑵ yě shuò ⑶ 摧→催 普→谱
2.① “不仅……而且”的内容对调 ② 删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败” ③在“嵊州是我家,文明靠大家”后面加“的意识”
3.C
4.如果我们把每一点进步都认认真真地品味一番,那么幸福和快乐就会经常陪伴在我们的
身边,而我们的人生会变得格外地丰富和生动。
5.示例:叔叔,您说错了,学校不应只有读书声,也要有歌声、笑声和运动身影等,我们才会更加阳光和全面。
6.《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金
赠言示例:困难不可怕,可怕的是失去信心。 (写鼓励对方战胜困难、振作精神、增强信心的话语,符合要求即可。)
⑴各领风骚数百年 ⑵窈窕淑女,君子好逑 ⑶零落成泥碾作尘
(4)海内存知己,天涯若比邻 (5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(6)北风卷地北草折,胡天八月即飞雪。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 大漠孤烟直,长河落日圆。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
8.(1)探求 (2)全、都
9、(1)(如果)没有了这样的人,我和谁一道呢?(2)(使他们)天天有饭吃,年年有衣穿。
10、方显贵时/置负郭常稔之田十亩/号曰义田
11、B
12、选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人都给以救济,他显贵的时候,买了靠近城市而且常年丰收的田约十亩,叫做义田,用来供养、救济全族的人。
13..刻,车,歌。
14.C
15.此题为开放性试题,无惟一答案。如“两行慈母泪,万缕恩师情。”理由:这句诗运用对偶的修辞方法,句式整齐,生动形象地写出了老师对学生的浓厚感情,同时也表达了学生对老师的尊敬和爱戴之情。
16.C
17.示例:列数字,让读者确切知道事物的数量、状态及发展变化等;作比较,说明利用水结成冰的张力来开山采石的方法比爆炸法更经济更安全。
18.不能删掉,因为删掉后不能突出水结冰后膨胀力之大,无法突出用这种方法开山采石简单容易、经济安全的特点。
19.略
20.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;
因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。
21.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。
22.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
23.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。
示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。
24.(1)一些企业家用捐款的方式回馈社会。
如:陈光标做的是好事,应该受到全社会的肯定,但如果他能体会受济者的心情,维护弱者的尊严,就能让好事做得更好。
如:他们是一阵暴风,荡涤了金钱的污垢。要求主题明确,比喻合理,句式基本相同

......

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